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2026年10月澳洲189签证邀请分析:发出20,000份邀请,哪些职业65分获邀?

189独立技术移民(Skilled Independent Visa)迎来新一轮大规模邀请!对于正在准备或等待189签证邀请的申请人来说,这轮结果尤其值得关注。

 

根据澳洲移民局最新公布的SkillSelect邀请数据,2026年10月15日,189签证共发出20,000份EOI邀请。值得注意的是,本轮不同职业的获邀分数差异十分明显:部分职业65分即可获邀,而一些IT、科学及专业技术类职业,即使EOI分数达到90分甚至100分,依然面临激烈竞争。

 

为什么不同职业之间的获邀分数差距这么大?65分获邀是否意味着低分申请人也有更多机会?如果自己的职业暂时没有获得邀请,接下来又该如何规划?

 

那么,这轮邀请对你的申请意味着什么?你的职业本次有没有获得邀请?如果目前分数还不够,又有哪些提升机会?接下来我们就结合具体数据,一起看看。

 一、189一轮邀请20,000人,是什么概念?

根据移民局官方数据:

  •  邀请日期:2026年10月15日
  •  签证类别:189独立技术移民
  • 本轮邀请数量:20,000份EOI
  • 2026–27财年截至本轮累计邀请:20,000份

需要注意的是,这20,000份是邀请申请签证的EOI数量,并不等于20,000份签证已经获批。

澳洲移民局公布2026年10月15日189签证共发出20,000份EOI邀请

以上邀请数量、职业最低分数及同分排序规则,可查阅澳洲内政部公布的SkillSelect邀请轮次数据。

邀请数量多,不代表每个职业的机会都一样

对申请人来说,总邀请量只是背景,自己提名职业的结果才更有参考价值。官方公布的职业最低分数,也不能告诉我们每个职业具体邀请了多少人。因此,不能因为某个职业最低65分,就推断它拿到了最多名额,或者认为所有65分的申请人都收到了邀请。

 

获邀只是进入签证申请阶段,后续仍需要用材料证明申请资格和EOI中的加分声明。如果分数建立在尚未取得的成绩、无法证明的工作经历或不符合要求的资格之上,即使收到邀请,也可能在申请时遇到问题。

二、哪些职业65分就能获邀?

这次邀请中,部分技工类职业的最低获邀分数相当亮眼!

  • 木工 Carpenter:65分
  • 砖瓦工 Bricklayer:65分
  • 橱柜制作工 Cabinetmaker:65分
  • 电工 Electrician (General):65分
  • 管道工 Plumber (General):65分
  • 空调及制冷技工 Airconditioning and Refrigeration Mechanic:65分
  • 汽车电工 Automotive Electrician:65分
  • 细木工 Joiner:65分
  • 墙地砖工 Wall and Floor Tiler:65分
  • 钣金工 Sheetmetal Trades Worker:65分

从本轮结果来看,不少建筑及技工职业在65分这一最低EOI分数门槛就有获邀记录。对于正在学习相关课程,或者已经具备相关工作经验的人来说,这些数据值得关注。

看到低分获邀,要不要转读技工课程?

如果您已经在相关行业工作,可以先检查自己的学历、实际工作内容和经历,是否符合目标职业的评估要求。如果还没有相关背景,只是因为这轮分数低就准备转专业,则需要把学习时间、课程费用、实践安排和职业评估一起考虑。

 

完成课程、通过职业评估和获得移民邀请,是不同环节。现在看到的分数,是本轮已经发生的结果,不能用来保证几年后毕业时的邀请情况。选课前更值得问的是:自己是否愿意长期从事这份工作,能否完成相应训练,以及毕业后的就业安排是否现实。

三、医疗护理职业:70–80分也有不少机会

澳洲医疗健康领域在本轮邀请中也有较多职业获得邀请。

 

部分职业最低获邀分数如下:

  • 注册护士 Registered Nurse(多个类别):70分
  • 助产士 Midwife:70分
  • 职业治疗师 Occupational Therapist:70分
  • 物理治疗师 Physiotherapist:70分
  • 语言治疗师 Speech Pathologist:70分
  • 听力学家 Audiologist:70分
  • 全科医生 General Practitioner:70分
  • 医学检验科学家 Medical Laboratory Scientist:80分

可以看到,多个护理及辅助医疗职业的最低获邀分数集中在70分左右。与部分高分竞争职业相比,这些职业在本轮呈现出相对较低的邀请门槛。

核对职业时,不要只看“护理”两个字

准备使用这份名单判断机会时,建议拿出自己的职业评估结果,逐项核对英文职业名称及职业代码。“读护理”“在医疗机构工作”都不是具体的提名职业,不能直接套用注册护士的邀请分数。

 

对于尚在选课阶段的人,也应先确认课程对应的职业资格,再了解注册及职业评估要求。课程名称相近,并不意味着毕业后能够申请同一个职业;已经有海外学历或工作经历的人,则应先评估现有资格是否适用,再决定是否需要补充学习。

四、教育类职业:并不是所有教师都低分!

很多人一直认为,教师属于澳洲技术移民的热门职业,获邀分数应该不会太高。但这次的结果,可能和部分申请人的预期不太一样。

  • 幼教 Early Childhood Teacher:90分
  • 中学教师 Secondary School Teacher:80分
  • 特殊教育教师 Special Education Teachers nec:80分
  • 特殊需求教师 Special Needs Teacher:80分

本轮幼教的最低获邀分数达到90分,明显高于部分其他教师职业。

已经在读教师课程,应该怎么用这组数据?

如果您已经在读或即将毕业,这轮结果更适合用来检查自己的准备进度,而不是直接判断“这个专业还值不值得读”。可以先确认毕业后对应的提名职业,再梳理职业评估、英语成绩和当前积分,看看距离具备申请条件还差哪些步骤。

 

尤其是看到“幼教”时,应核对自己的目标是否确实是Early Childhood Teacher。不要仅凭课程中文名称,或者自己在幼儿教育机构工作的经历,就套用这项职业的分数。

五、IT类职业竞争依然激烈

相比部分技工和医疗职业,部分IT相关职业的获邀门槛明显更高。

  • ICT Security Specialist(ICT安全专家):100分
  • Electronics Engineer(电子工程师):95分
  • Multimedia Specialist(多媒体专家):90分
  • Telecommunications Engineer(电信工程师):85分
  • Telecommunications Network Engineer(电信网络工程师):85分

其中,ICT Security Specialist的最低获邀分数达到100分。这意味着,对于相关职业的申请人来说,仅仅达到65分的基本门槛,可能远远不够。

 

对于已经在澳洲学习或工作的IT申请人,除了关注189,也可以根据个人情况评估190州担保、491偏远地区州担保及雇主担保等其他路径。

分数差距较大时,先判断哪些条件能够实际改善

上述名单也包含电子工程、电信工程等工程类职业,不能把这些分数统一理解为所有IT毕业生的获邀要求。首先要确认自己的评估职业,再决定下一步怎么做。

 

如果当前分数距离本轮结果较远,可以把可改善的项目列出来,比较所需时间、费用和实现可能性。同时,有意了解190签证或491签证的申请人,应另外检查目标州的提名要求,以及自己是否愿意接受相应的居住和工作安排。它们需要单独评估,不能仅凭189的邀请分数判断是否更容易。

六、其他热门职业获邀情况

除了上述职业,本轮还有不少值得关注的职业:

  • 建筑项目经理 Construction Project Manager:80分
  • 建筑师 Architect:85分
  • 律师 Solicitor:65分
  • 管理顾问 Management Consultant:80分
  • 精算师 Actuary:85分
  • 统计学家 Statistician:85分
  • 农业顾问 Agricultural Consultant:80分
  • 生物技术专家 Biotechnologist:90分
  • 社工 Social Worker:80分
  • 兽医 Veterinarian:80分

189签证部分职业最低获邀分数及同分排序日期,包括制冷技工65分、听力学家70分和建筑师85分

名单里没有自己的职业,能说明什么?

本文列出的是部分职业,并非完整邀请名单。如果没有看到自己的职业,应先查看官方完整记录,确认是否只是文章未列出,而不是直接认定本轮没有机会。

 

即使某个职业未出现在某轮结果中,也不应仅凭这一点判断它已被取消申请资格。职业是否符合申请要求、当轮是否有邀请记录,以及下一轮会不会邀请,是三个不同的问题,需要分别核实。

七、同样的分数,为什么有人获邀,有人没有?

很多申请人可能会问:

“我的EOI已经有85分了,为什么别人85分收到了邀请,我却没有?”

这里就涉及SkillSelect的一个重要机制——Tie-break Date(同分排序日期)。

 

根据移民局规定,189邀请主要按照以下方式排序:

 

第一,优先邀请EOI分数更高的申请人。

 

第二,如果两位申请人的EOI分数相同,则比较EOI达到该分数的日期和时间,也就是Date of Effect。

 

一般而言,较早达到该分数的EOI会优先于较晚达到相同分数的EOI。

SkillSelect邀请规则:189签证按积分及同分生效日期排序,190和491州担保由各州决定提名

举个简单例子:

 

假设某职业本轮最低获邀分数为85分。

 

申请人A:85分,2026年3月达到该分数。

 

申请人B:85分,2026年9月达到该分数。

 

如果两人其他排序条件相同,A通常会在同分排序中占据优势。

 

不过,这不代表EOI越早提交就一定越好。真正需要关注的是EOI达到当前分数的生效日期,而不一定是最初创建EOI的日期。

 

如果英语成绩、工作经验或其他情况发生变化,也需要及时检查EOI资料是否准确。

比较分数前,先确认自己算的是哪一类签证

可以按照EOI打分表逐项检查自己的积分,并在每一项旁边标注能够支持该项声明的材料。年龄、英语、学历和工作经历等项目,应以实际符合的条件计算,不要把计划取得的成绩提前算进去。

 

同时,比较不同签证路径时,要区分个人基础积分与提名或担保相关积分,不能把其他类别下的总分直接当作189分数。否则,看起来已经达到本轮分数,实际比较的却不是同一套条件。

八、189邀请增加,是否意味着澳洲技术移民更容易了?

这一轮20,000份邀请,无疑给正在等待189的申请人带来了新的希望。但我们也不能简单将“大规模邀请”等同于“移民全面放宽”。

 

首先,本轮最低获邀分数存在明显的职业差异。有的职业65分就有邀请记录,有的职业需要90分甚至100分。

 

其次,本轮数据只能反映2026年10月15日的邀请结果,并不意味着下一轮会维持相同的分数及邀请规模。

 

另外,189邀请与190、491州担保属于不同的邀请机制。移民局公布的189邀请数量,不能直接用来判断各州州担保的邀请难度。

 

对于正在规划澳洲技术移民的申请人,建议重点关注以下几个方面:

  • 确认自己的提名职业及职业评估要求。
  • 计算当前EOI分数,评估是否还有合理的加分空间。
  • 关注过去几轮同一职业的最低获邀分数,而不是只看单次结果。
  • 根据自身情况,同时评估189、190、491及其他符合资格的签证途径。
  • 定期检查EOI信息,确保英语、工作经验及其他加分声明准确有效。

根据目前的申请阶段,下一步先做什么?

规划澳洲移民时,与其只问“多少分有希望”,不如先确定自己目前卡在哪一步。下面这张表不重复职业分数,而是帮助您把邀请信息转化为实际准备事项。

 

您目前的情况 先整理哪些信息 下一步重点
正在选专业,尚未确定职业方向 意向课程全名、课程代码、院校及目标职业 核对课程能否支持目标职业的资格要求,比较学习成本及就业安排
已毕业,但尚未完成职业评估 学历、成绩单、工作职责及相关经历证明 确认适用的评估机构与路径,找出材料或资格上的缺口
已提交EOI,分数达到本轮最低线 提名职业、对应类别的积分、Date of Effect及EOI状态 核对同分排序和信息是否准确,避免只比较总分
当前分数与本轮结果差距较大 各项得分、可改善项目、所需时间及费用 比较加分方案是否可行,同时检查其他申请路径
已收到邀请 邀请信、EOI记录及各项加分证明 按邀请信要求核对递交期限,检查材料是否能支持获邀时的声明

等待邀请,也需要安排好自己的时间

即使暂时不调整申请方向,也建议整理一份个人时间表:目前签证何时到期、英语和职业评估文件需要何时复核、哪些工作经历还缺证明,以及下一步准备需要多久。这样,之后即使邀请节奏发生变化,也不至于临时补材料或仓促决定去留。

 

如果准备找澳洲移民中介评估,最好带上具体职业名称、年龄、英语成绩、学历、工作经历、职业评估结果和EOI记录。相比只提供“我有85分”,这些信息更有助于判断问题究竟出在资格、积分、排序,还是申请路径的选择上。

九、看完本轮189邀请,申请人下一步该怎么做?

2026年10月的189邀请,最值得关注的不仅是20,000份邀请的规模,更是不同职业之间的分数差异。

 

部分建筑技工职业65分就有获邀记录;护理及部分医疗职业集中在70分左右;部分教育、IT及科学类职业则需要更高分数。

 

这说明,澳洲技术移民不能简单用一个分数来判断是否有希望。选对符合自身背景的职业、了解邀请机制、合理规划加分及备选签证路径,远比盲目追求高分更重要。

结合您的职业与分数,确定下一步申请计划

如果您正在准备或等待189签证邀请,也想知道自己的职业和分数目前有没有竞争力,可以联系中澳通 Australia Visa Link。我们可以根据您的职业提名、EOI分数、职业评估及现有签证情况,帮您分析目前的申请条件、需要进一步完善的地方,以及是否有其他签证途径值得考虑。